"2D变3D"到底是什么意思？
平面的画是如何变成立体人偶的？这个问题可以做成一个独特的研究项目，连接艺术与科技。
为什么这个主题最适合暑假研究
真正的STEAM学习
这个课题自然涵盖了科学、技术、工程、艺术和数学。
可以看到、触摸到结果
用figmee，你可以进行真实的实验，拿到看得见摸得着的成果。
适合各年龄段
低年级可以直觉式探索，高年级可以深入技术原理。
研究步骤
第1步：提出假设
问："平面画是怎么变成3D的？"让孩子来猜测。
第2步：实验
用figmee测试不同条件：正面vs侧面、简单vs复杂、单色vs彩色。
第3步：观察和记录
拍摄人偶照片，记录观察所得。
第4步：分析
验证假设。什么是对的？什么出乎意料？
第5步：展示
把主题、假设、实验和结果整理在海报上。
展示技巧
- 展示实物人偶
- 展示前后对比
- 使用视频： 人偶360度旋转视频
开始吧
"从2D到3D"是艺术与科学最精彩的交汇点。用figmee完成一个既好玩又有教育意义的暑假研究项目。